Novos textos escaneados no nosso mail

Olá pessoas

acabei de enviar mais textos de leitura obrigatória para nosso mail.

a pasta, para quem desejar fazer cópias, está na xerox da faculdade de comunicação (facom)

boa leitura

Primeiro vídeo

Oi pessoas

quem não esteve em nossa aula, pode assistir ao vídeo do Joel Birman no site http://www.cpflcultura.com.br/site/2009/12/01/integra-novas-subjetivacoes-e-o-mal-estar-na-contemporaneidade-joel-birman/

existem vários outros vídeos muito interessantes nesse site do cpfl cultura

aproveitem

leandro

Nosso mail e primeiro texto

Olá pessoas

criei o nosso mail:

login: subjetividades2011@gmail.com
senha: subjetividades

o primeiro texto de Freud que iremos discutir já está lá

cronograma das aulas de 2011.2

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DE ESTUDOS DA SUBJETIVIDADE

TURMA QUARTA-FEIRA

AGOSTO

17 - apresentação do componente e exibição da palestra de Joel Birman sobre novas formas de subjetivação no mundo contemporâneo.

24 - conceitos centrais dos estudos das subjetividades

31 – Cíntia e/ou Giba- Discussão do texto A dissolução do Complexo de Édipo, de Freud (p. 203 a 213).

SETEMBRO

7 – FERIADO

14 - Discussão dos capítulos I a IV do livro O mal-estar na cultura, de Freud

21 - Discussão dos capítulos V a VIII do livro O mal-estar na cultura, de Freud

28 - Discussão do texto O mal-estar melhorou? A pertinência do livro hoje, de Nina Saroldi (127 a 157).

OUTUBRO

5 – Cíntia e/ou Giba - Discussão dos textos Lei, culpa e confissão (p. 65 a 70) e Desconstrução da filosofia do sujeito (79 a 90), de Joel Birman.

12 – FERIADO

19 - Discussão do texto A cultura de si, de Foucault (p. 43 a 74).

26 – Cíntia e/ou Giba - Discussão do texto Subjetividade: a (des) construção de um conceito, de Luciana Miranda.

NOVEMBRO

2 – feriado

9 – Orientações dos trabalhos (atividade não será realizada em sala de aula em função do ACTA)

16 – Discussão do texto Entrevista sobre O anti-édipo, com Deleuze e Guattari (p. 23 a 36).

23 – Discussão do texto Psicanálise e familiarismo: a sagrada família, de Deleuze e Guatarri (p. 53 a 78).

30 – Entrega e apresentação dos trabalhos

DEZEMBRO

7 – Entrega das notas e avaliação do semestre

TURMA SEXTA-FEIRA

AGOSTO

19 – apresentação do componente e exibição da palestra de Joel Birman sobre novas formas de subjetivação no mundo contemporâneo

26 - conceitos centrais dos estudos das subjetividades

SETEMBRO

2 – Discussão do texto A dissolução do Complexo de Édipo, de Freud (p. 203 a 213).

9 – Discussão dos capítulos I a IV do livro O mal-estar na cultura, de Freud

16 – Discussão dos capítulos V a VIII do livro O mal-estar na cultura, de Freud

23 – Cíntia e/ou Giba - Discussão do texto O mal-estar melhorou? A pertinência do livro hoje, de Nina Saroldi (127 a 157).

30 – Discussão dos textos Lei, culpa e confissão (p. 65 a 70) e Desconstrução da filosofia do sujeito (79 a 90), de Joel Birman

OUTUBRO

7 – Discussão do texto A cultura de si, de Foucault (p. 43 a 74).

14 - Discussão do texto Subjetividade: a (des) construção de um conceito, de Luciana Miranda.

21 - Discussão do texto Entrevista sobre O anti-édipo, com Deleuze e Guattari (p. 23 a 36).

28 – Cíntia e/ou Giba – Orientação dos trabalhos

NOVEMBRO

4 - Discussão do texto Psicanálise e familiarismo: a sagrada família, de Deleuze e Guatarri (p. 53 a 78).

11 – Orientação dos trabalhos ((atividade não será realizada em sala de aula em função do ACTA)

18 – Entrega e apresentação dos trabalhos

25 - Entrega e apresentação dos trabalhos

DEZEMBRO

9 – Entrega das notas e avaliação do semestre

Formas de avaliação:

Primeira nota: entrega de roteiros de leitura no início da aula em que discutiremos os textos de leitura obrigatória. Aluno pode escolher sete dos nove textos. Cada roteiro vale até um ponto, o que somará 7 pontos. Ou demais 3 pontos poderão ser conquistados pela participação em sala (presença, debate, sugestões e análises de casos à luz das reflexões teóricas). O roteiro consiste em um texto de formato livre, de até duas laudas, que deve conter as cinco principais ideias defendidas pelo autor de cada texto.

Segunda nota: elaboração e execução de um projeto de pesquisa que trate sobre algum mal-estar da atualidade. A pesquisa precisa identificar e analisar o problema e pensar em como ele poderia ser solucionado, sempre à luz dos textos discutidos durante o semestre.  Projeto vale até 2 pontos e o texto com o resultado final da pesquisa vale até 8 pontos.

Programa de 2011.2

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS - IHAC

PROGRAMA DO COMPONENTE CURRICULAR DE ESTUDOS DAS SUBJETIVIDADES – HACA77-  2011.2

PROFESSOR LEANDRO COLLING

Tirocínio docente orientado: Cíntia Guedes

Ementa: Conceitos de subjetividade. Subjetividade e identidade. Subjetividade e pensamento moderno. Subjetividade e intersubjetividade. Subjetividade e individualismo. Dispositivos de construção da subjetividade e da individualidade. Subjetividade moderna e processos de subjetivação no contemporâneo.

Objetivos gerais: Oferecer um panorama de alguns dos estudos sobre a subjetividade, em especial os que possuem interface com a cultura e a análise da sociedade contemporânea, com ênfase nas diversas manifestações do mal estar na atualidade. Estudar os processos de subjetivação e as relações de poder que permeiam a construção das subjetividades.

Objetivos específicos: oferecer ao aluno mais um referencial teórico para a análise da sociedade contemporânea, em especial para compreender o âmbito da cultura; introduzir os alunos nos estudos das subjetividades, destacando o potencial desses estudos para a compreensão dos problemas do mundo contemporâneo; refletir sobre os processos de subjetivação na atualidade e de como é possível intervir nesses processos.

Conteúdo programático:

1.      O que é subjetividade

Como entender a sociedade através dos estudos da subjetividade

O papel da sociedade na formação das subjetividades

A subjetividade e a formação das identidades

Processo social, crise, mudança e produção de subjetividade

2.     A civilização e a formação dos modernos processos de subjetivação

Freud e o mal-estar na civilização

As causas de nossas infelicidades

Os complexos

A cultura e a subjetividade na modernidade

3.      O mal-estar na atualidade e seus sintomas

O uso das drogas

A violência e as variadas formas de insegurança

O individualismo, consumismo e presenteísmo

A crise das identidades

4.      Enfrentando os dispositivos de construção das subjetividades

O cuidado de si ou como escapar dos dispositivos

A vida como obra de arte

As identidades em devir

Do Édipo ao Anti-Édipo

Metodologia: discussão de textos e livros, apresentação e discussão de filmes, contos,  documentários, entrevistas e palestras em vídeo, realização de pequenos seminários, aulas expositivas e dialogadas.

Formas de avaliação: participação em sala de aula, produção de roteiros de leitura e trabalhos em dupla sobre algum mal-estar da atualidade. 

Bibliografia básica (leitura obrigatória):

BIRMAN, Joel.  Lei, culpa e confissão e Desconstrução da filosofia do sujeito. In: Entre cuidado e saber de si: sobre Foucault e a psicanálise. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2000, p. 65 a 70 e 79 a 90.

DELEUZE, Gilles. Entrevista sobre O anti-édipo. In: Conversações. São Paulo: Editora 34, 1992, p. 23 a 36.

DELEUZE, Gilles e GUATTARI, Félix. Psicanálise e familiarismo: a sagrada família. In: O anti-édipo. Capitalismo e esquizofrenia 1. Lisboa: Assírio & Alvim, 2004, p. 53 a 78.

FOUCAULT, Michel. A cultura de si. In: História da sexualidade – o cuidado de si. Rio de Janeiro: Graal, 1985, p. 43 a 74.

FREUD, Sigmund. O mal-estar na cultura. Porto Alegre: L&PM Editores, 2010 ou FREUD, Sigmund. O mal-estar na civilização. In: Obras completas volume XXI. Rio de Janeiro: Imago, 1988.

______. A dissolução do Complexo de Édipo. In: Obras completas volume 16: O eu e o id, “autobiografia” e outros textos (1923-1925); tradução Paulo César de Souza. São Paulo: Companhia das Letras, 2011, p. 203 a 213.

MIRANDA, Luciana Lobo. Subjetividade: a (dês) construção de um conceito. In: SOUZA, Solange Jobim e (org.). Subjetividade em questão: a infância como crítica da cultura. Rio de Janeiro: Sete Letras, 2005, p. 29 a 46.

SAROLDI, Nina. O mal-estar melhorou? A pertinência do livro hoje. In: O mal-estar na civilização. As obrigações do desejo na era da globalização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011, p. 127 a 158.

Bibliografia complementar

BARBERO, Graciela Haydée. Homossexualidade e pervesão na psicanálise: uma resposta aos gay e lesbian studies. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005.

BIRMAN, Joel.  As pulsões e seus destinos: do corporal ao psíquico. Civilização Brasileira, 2009.

______. Mal-estar na atualidade. A psicanálise e as novas formas de subjetivação. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 2007, p. 231 a 250.

______. Cadernos sobre o mal. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009, p 191 a 208.

BRENNAN, Teresa. Para além do falo: uma crítica a Lacan do ponto de vista da mulher. Rio de Janeiro: Record/Rosa dos Ventos, 1997.

BUTLER, Judith. Problemas de gênero. Feminismo e subversão da identidade. Rio de Janeiro: Civilização brasileira, 2003.

COSTA, Teresinha. Édipo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2010.

CUNHA, Eduardo Leal. Indivíduo singular plural – a identidade em questão. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2009.

FREUD, Sigmund. Três ensaios sobre a teoria da sexualidade. In: Obras completas, volume VII, Rio de Janeiro: Imago, 1996, p. 119 a 229.

______. O futuro de uma ilusão. Porto Alegre: L&PM, 2010.

FRIDMAN, Luis Carlos. Vertigens pós-modernas. Configurações institucionais contemporâneas. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2000, p. 63 a 89.

FUKS, Betty B. Freud & a cultura. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2007.

GOLDMAN, Márcio. Objetivação e subjetivação no último Foucault. In: ____. Alguma antropologia. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 1999.

LACAN, Jacques. Nomes-do-pai. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005.

MOTA, Manoel Barros (org.) Foucault: Ética, sexualidade e política. Ditos e Escritos V. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004.

NETO, Oswaldo França. Freud e a sublimação. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2007.

ORTEGA, Francisco. Amizade e estética da existência em Foucault. Rio de Janeiro: Graal, 1999

PEIXOTO Jr. Carlos Augusto. Singularidade e subjetivação. Ensaios sobre clínica e cultura. Rio de Janeiro, Editora 7 Letras/PUC Rio, 2008.

QUIROGA, Ana Panpliega. Crisis, processos sociales, sujeito e grupo: desarrollos en Psicologia Social a partir do pensamento de Enrique Pichon-Rivière. Buenos Aires: Ediciones Cinco, 1998.

REVEL, Judith. Diccionario Foucault. Buenos Aires: Nueva Visión, 2009.

SAFATLE, Vladimir. Lacan. São Paulo: Publifolha, 2007.

ROLNIK, Suely. Toxicômanos de identidade - subjetividade em tempos de globalização. In: LINS, Daniel. Cultura e subjetividade. Campinas: ed. Papirus, 1997.

STRATHERN, Paul. Foucault em 90 minutos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora, 2003.

WOODWARD, Kathryn. Identidade e diferença: uma introdução teórica e conceitual. In: DA SILVA, Tomaz Tadeu da (org.). Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. Petrópolis: Vozes, 2007, p. 7 a 72.