sexta-feira, 19 de fevereiro de 2016

Perguntas da "prova" do primeiro bloco

Eis as perguntas da "prova" que deve ser respondida dia 26 de fevereiro, sem consulta, em sala de aula.

1. Explique a tese central de Freud em seu livro O mal-estar na cultura. Destaque como Freud sustenta/comprova sua tese e depois analise alguma expressão do mal-estar na atualidade a partir das reflexões desenvolvidas pela perspectiva freudiana.

2. Descreva/explique duas reflexões realizadas no bloco freudiano que ajudaram você a compreender melhor a produção das subjetividades (sua ou de outras pessoas).


Bom trabalho!

Leandro

Frantz Fanon e Homi Bhabha

Leiam: http://www.revista.ufal.br/criticahistorica/attachments/article/135/HOMI%20BHABHA%20LEITOR%20DE%20FRANTZ%20FANON.pdf


quinta-feira, 18 de fevereiro de 2016


Dicas sobre Fanon

Pessoas, na aula de 19/02, discutiremos o capítulo 6 da obra de Fanon - Pele negra, máscaras brancas.

Baixem o livro completo aqui: http://unegro.org.br/arquivos/arquivo_5043.pdf




Para saber mais sobre Fanon, sugiro:

http://www.scielo.br/pdf/psoc/v22n2/23.pdf

http://www.diplomatique.org.br/artigo.php?id=492

http://www.ces.uc.pt/rccs/includes/download.php?id=998

domingo, 14 de fevereiro de 2016

Texto de hoje na Folha de S. Paulo

Leiam

http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2016/02/1739096-nova-obra-de-slavoj-zizek-tece-analogia-fragil-ao-cristianismo.shtml

sexta-feira, 29 de janeiro de 2016

Dica sobre Deleuze e o masoquismo e vídeos

Pessoas, encontrei essa dissertação muito boa sobre as críticas de Deleuze ao Freud.

Para entender um pouco mais sobre a crítica de Deleuze ao modo como Freud pensou o sadismo e o masoquismo, leiam o segundo capítulo.

Link: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/11868/11868_1.PDF

O vídeo que vimos hoje em sala pode ser assistido em https://www.youtube.com/watch?v=I3hcXumYjUs

O performance de Diana Torres aqui na UFBA foi mais ou menos essa: https://vimeo.com/96643146


abrs

Formas de avaliação

Olá pessoas

Conforme expliquei na aula de hoje (29 de janeiro), as nossas avaliações desse semestre serão assim:

"Provas" nos dias 26 de fevereiro e 8 de abril.
Essas duas provas, ao fim do bloco freudiano e ao fim do bloco foucaultiano, serão diferentes.
As questões serão divulgadas com pelo menos uma semana de antecedência e no dia marcado vocês devem comparecer na sala para responder as questões, sem consulta.

No dia 20 de maio vocês precisarão entregar e comentar um pouco sobre um trabalho que devem realizar. Vocês podem escolher esse trabalho entre as seguintes opções:

- Trabalho multiplicador: vocês escolhem de 3 a 4 temas discutidos no semestre e apresentam/explicam esses temas para pessoas do seu convívio. Depois devem escrever sobre o que elas disseram e fazer uma análise dessas reações e respostas. O texto é de tamanho e formato livre.

- Artigo: explique o referencial teórico trabalhado em sala e analise alguma questão específica das subjetividades. Pode ser uma análise de um filme, livro, situação, etc.

- Intervenção artística: produzir uma intervenção, realizar ela no IHAC e escrever um breve texto sobre a proposta e quais foram os seus objetivos.

As duas provas somarão até dez pontos.

O trabalho final contará até 8 pontos. Os dois pontos restantes serão concedidos pela participação em sala.

abrs, Leandro